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中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 余佳佳 向雅琪 记者 阳锡叶)“快乐是出门妈妈甜美的嘱咐,快乐是上课朗朗的书声,快乐是阳光下的汗流浃背。”“风,我看见了,它在叶子上跳舞,在花朵里睡觉,在竹叶间摇来摇去……”近日,湖南省东安县中田学校操场上学习氛围热烈,热闹非凡。这是湖南科技学院文法学院暑期“三下乡”团队联合东安县中田学校举办的“大山里的诗歌会”,大学生为孩子们开设诗歌创作课堂,打破传统课堂的寂静和沉默,让课堂中处处闪耀着孩子们灵动的奇思妙想,在课堂中感悟国学之美,诗词之韵。

大学生带领孩子们分组进行即兴诗歌创作,每个孩子都是天生的诗人,童言是最好的诗句,他们将自己眼中的世界与日常生活写进诗歌中,一首首充满美好想象和新巧构思的诗歌就这样产生了。在诗作展示环节中学生热情高涨,声情并茂诵读,在互相评价、欣赏中提高认知,诗词的种子悄悄地在孩子们的心中落地生根。

“诗歌创作课的初衷是给大山中的孩子搭建一个情感窗口。对于大山里的孩子来说,诗歌是记录生活、诉说心事、寄托情感的载体,托笔尖记录快乐与幸福。诗歌创作反映他们的内心世界,启发他们的心智,拓展他们的思维。”湖南科技学院教师李谌涵说。

据悉,该团队将诗歌创作课作为一项特色活动,继续让诗歌创作走进小学课堂,加强学生思想道德建设,提高精神文化素质和人文素质,引导孩子们了解认识中华传统文化进而争做文化的传承者、发扬者。

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