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科技兴则民族兴，科技强则国家强。为了响应时代的主题，营造“用眼睛去发现，用头脑去思考，用双手去实践，用智慧去创造”的校园文化良好氛围，进一步激发学生探索的热情和勇于创新的精神，促进学生的全面发展，受降路小学于4月20日举办了主题为“科技强国  筑梦未来”科技小制作评比活动。

本次活动，学校高度重视，精心策划，在开学初制订了科学、详实的活动方案，组织班主任和科学教师召开专题会议，明确责任分工、细化工作任务，为活动的有效开展提供了强有力的保障。

学生作品《自循环小鱼缸》

活动中，全体学生积极参与其中，经过班级认真筛选，各班上交三件精品科技小制作参加学校的评比，本次活动共收到160余件参赛作品。同学们大展身手探索科技奥秘，利用普通的旧纸箱、矿泉水瓶、废旧的导线、玩具车中的电动机、泡沫、小灯泡等材料，经过巧妙构思和灵巧双手，变身为有新价值的实物。这些作品有航空母舰模型、摩天轮、精美的小房子、自行车等，几乎囊括了孩子们生活中接触到的所有物品。每件作品都凝聚着学生们的奇思妙想，从选材、设计、造型、颜色搭配方面都新颖独特、富有童趣，还有蕴含着丰富物理知识的升旗台、饮水机、小台灯等，一节电池、一条导线在接通电路的瞬间，让同学们的智慧熠熠生辉，一件件创意独特、造型精美、做工精细的科技作品，闪耀着创新的火花，体现了“环保、绿色、节约”的理念，从而拉近了科学与生活的距离，让学生充分感受到科学的魅力。

学校组织科学教师组成评审团，对各班遴选出的参赛作品进行了公平、公正评选，143件优秀作品脱颖而出，分别荣获一、二、三等奖，学校为获奖学生颁发了奖状，进一步激发了学生爱科学的兴趣与自信心。获奖的优秀作品在校内进行了展示，学校有序组织一至六年级学生参观了优秀作品展览，前来参观的老师和同学对这些作品表现出了极大的兴趣，在纷纷点赞的同时，还兴致勃勃地探讨着作品的科学原理，探索科学、创新实践的种子在同学们互相欣赏、互相学习的过程中已悄然生根、发芽。

本次科技小制作活动点燃了同学们心中的科创热情，激发了学生主动探究、乐于创新的热情，也在学校掀起了一股学科学、爱科学、用科学、崇尚科学的热潮。

小制作，大智慧。本次科技小制作评比，寓科学教育于活动之中，开拓了孩子们的眼界，培养了他们的创新意识和实践能力，营造出浓郁的校园科学文化氛围，让孩子们享受了一次来自身边的科技盛宴。我们相信，受降路小学一定会掀起一股学科学、爱科学、用科学、崇尚科学的热潮，从而推动学校科技教育的发展，为国家科技人才的培养做出贡献。

（通讯员 安华伟 王银辉 宛军 供稿）