(资料图片)

四月芳菲日，正是研学时。为贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》和《中小学义务教育劳动课程标准》的精神，落实国家“双减”政策，拓宽学生学习视野，丰富学习内容，提高学生综合素质，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。4月18日，受降路小学五、六年级学生走进临颍商桥“食尚年华”田园综合体开展综合研学实践活动。

为保证本次研学活动的顺利进行，学校前期做了大量的准备工作，并召开专题会议对研学任务、出行管理问题、行程安排、相关注意事项等作了宣传和讲解，要求全体班主任和技能课教师要高度重视，强化责任意识，确保活动按预定方案执行。

身未动，心已远。少先队员们对这次研学实践活动既期待，又兴奋。大巴车上载满了孩子们的童乐之声，朝气蓬勃的面孔欣欣向荣。到达实践基地后，短暂的开营仪式更激发了同学们的兴趣，他们一个个跃跃欲试，在带队老师和研学旅行社教练的指引下，有序的展开活动。

同学们走进食品文化体验馆，从“食之文”“食之源”“食之器”“食之材”和“食之具”等五个方面了解到漯河“食”文化的悠久历史，对前辈的聪明智慧产生了敬仰之情；来到花世界温室，仔细观察植物的形态特征，了解它们的生长习性；在石磨坊通过实践了解到石磨、石碾、石臼的使用方法和历史背景；在非遗文化体验馆了解到本地的非遗文化和非遗传承人；在智慧农业——番茄工厂参观西红柿温室，从温光控制、无土栽培、病虫害防治到水肥一体化感受现代科技的巨大魅力；在劳动实践大田里，同学们近距离观察小麦、向日葵等农作物的生长状况，深刻体会到保护耕地、节约粮食、发展科技的重要性。

研学旅行是行走的课堂，在这样的课堂上帮助同学们开阔了眼界、增长了知识、陶冶了情操，同时让学生深刻体悟到了“实践是最好的老师”，这才是育人的内涵。今后，受降路小学将进一步拓展研学实践基地，深入开展研学实践活动，充分发挥研学实践活动的育人导向功能，培养孩子们热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情怀，提升孩子们的综合素养，让研学实践成为学校有温度的课程。

（通讯员 王银辉 安华伟 供稿）