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为确保线上教学科学有序、高质量地组织实施，深入研究“云端”教与学，及时总结前一阶段线上教学取得的成绩与经验、发现存在的问题与不足，进一步细化和完善下一阶段线上教学工作，2022年11月30日晚上，方城县实验初中召开了线上级部管理工作经验交流会。学校领导班子、级部负责同志参加了会议，会议由党支部书记、校长穆德会主持。

七八九年级级部主任潘树立、张少峰、赵喆介绍网课以来各项工作的开展情况，各项管理工作的亮点和取得的成效，重点就云制度、云课堂，云巡查，云教研等方面工作的开展情况谈了举措和感受，同时提出工作中存在的困难与问题。

兵马未动粮草先行，九年级部在停课的第一时间迅速启动线上教学预案，确保停课第一天就开启了学生居家线上学习。制定具体翔实的工作方案；召开家长会和主题班会；对教师进行优选平台培训，并开发平台功能，确保网络安全。同时，创新举行了线上升旗仪式、班会、早读、“30+20”大课间体育锻炼活动、午休、每周一封励志信等常规活动，让云端学习犹如线下，并且丰富多彩。通过翔实的家访记录与总结，不断地与学生、家长沟通，更加深入地走进孩子们的内心，关注到孩子们的品德和性格，更加关注到孩子们眼前表现和未来发展。

八年级部打造高效管理模式，一课一巡查，一天一评价，一周一总结。有效地加强对线上教学的巡查和指导，保障线上教学质量。通过课堂质量的提升，真正将“双减”落到实处。同时，级部充分考虑到学段教学特点和学生实际需求，以班级为单位定制了“一班一案”线上学习安排，在课程设置上，采用了“直播+点播，集中+分散，线上+线下，基础+拓展，动脑+动手，运动+心理”等多样化的课程安排，既注重了文化课知识的学习，也通过“快乐健身、劳动体验、阅读时光”等内容，注重学生居家锻炼和审美情趣及阅读习惯的培养。

七年级部提出学习要有仪式感的口号。制定并实施了《实验初中网课学习公约》，从着装、露脸，作息、坐姿，学习，体育锻炼等方面都提出了具体的规定要求，体现线下线上一个样的概念。制定并实施《实验初中线上教学日常行为规范》，从上课准备、上课形式、上课流程、教师行为、作业要求方面进行了规范，老师上课进入教室，下课离开教室，如同线下教学一样，体现把线下课堂搬到云端的概念。

不一样的学生，一样的初心坚守；不一样的学情，一样的爱满云端。听完三个级部长的分享，穆德会校长高度赞誉三个级部的工作都有特色和亮点，并肯定了各级部统筹规划的全面到位，精细管理扎实有效。穆校长对下一步工作进行了部署，强调要抓好以下工作：一、夯实责任；二、加强监管；三、抓好反馈；四、落实四清；五、用好考评杠杆。确保线上教学扎扎实实，为复学后的正常教学打好基础。

一场疫情，一次考验；一场挑战，一次飞跃！要做到线上线下的完美融合，既要回头看，又要朝前走，如此教学方能胸有成竹，运筹帷幄之间决胜课堂内外！相信方城县实验初中在这场考验中，定不负韶光，用今日的坚守铸造教育之美，成就未来之才！