(相关资料图)

为了让分享式教学走近科学课堂，优化课堂教学质量，提升教师专业素养，提高学生的课堂参与度，3月8日，成都高新区芳草小学科学信息教研组在刘杨梅老师的组织下，在南区开展了分享式课堂的科学教研活动。

周凌婕老师的分享式课堂《影子的秘密》，让孩子们在课堂上充分的活动，探究影子的秘密，从多个维度探索影子的性质和规律，同学们站上讲台流畅表达、自信分享，积极展示小组的探究成果。

周老师的课程给学生营造了积极的科学实验氛围，能够让客观环境增加学生对课堂的专注度。同学们参与课堂，享受课堂。简化了课堂任务，简明扼要，让学生的探究有目标有方向，目标非常清晰，让同学们找准方向有针对性的参加了科学探究实验。同时，周老师带领同学们分享的时候，还关注同学们的思维过程，在分享中总结规律，将课堂重点牢牢把握。

随后，教研组在梁艳校长的带领下，围绕三点展开了讨论：一是科学信息组的师德关键词，从老师的师德师风展开，大家要守住教师的底线；二是学科关键词，提炼科学信息组的关键词，准确反应课堂；三是紧抓学生的课堂参与度、听课度，让学生高度参与课堂。最后，根据科信组的特色确定了关键词。

本次的分享式教研精彩纷呈，在周老师的课堂中，同学们的表现也是可圈可点，学生通过课堂，积极的进行自我的表达和分享，并通过小组合作探究，在表达中总结科学规律。老师们在本次教研活动中，积极探讨关于分享式教学的心得、体会和建议，纷纷表示在往后的教学中将会把分享式教学带入课堂。（彭鲁湘 通讯员 李舒畅）