为促进一线学校品牌内涵发展，进一步推进成渝教育协同发展暨成德眉资教育同城化发展及合作活动系统化、深入化，实现优质教育资源共享。2022年12月5日，成都市行知小学与重庆融汇沙坪坝小学、眉山青神县实验小学共同开展小学新课改教育教学品牌建设交流会议。

行知小学何毅副校长作为主持人介绍了与会专家领导。

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金牛区教育科学研究院教育发展研究室主任唐伸波致欢迎辞，介绍了金牛区学校品牌项目创建情况，并表示学校品牌创建关乎学校特色发展与品质提升，成渝教育协同发展，携手实现优质教育资源共享。

行知小学书记、校长杨琪介绍了学校一校两区的基本情况，同时指出，新时代背景下教育教学改革发展更加需要加大教师队伍的培养力度。

重庆融汇沙坪坝小学书记、校长郭先富结合“融汇”二字，开发出具有学校特色的嵌入式教学体系。学校依托周围环境，开发出多种自然特色课程。

眉山青神县实验小学校艾永红校长对学校的发展历程做了概述，学校将足球特色课程作为品牌项目进行推广，并取得优异成绩。同时，学校也一直致力于课堂教学改革的深度探索。

行知小学黄蕾副校长从“品牌价值分析”“品牌创建目标”“主要成效”及“未来发展”等四个方面对学校心理课程品牌建设成果进行分享。行知小学“心理健康课程育人”品牌项目发展已久，秉持着“健心育人，悦己行远”的思想，让心理健康教育浸润每一位行知贝贝。

行知小学杨薪意老师对《新课标》作了详细解读。有了如今的教育协同体，在践行新课标的路上，每所学校都不会是“孤勇者”。杨老师也对未来的教育教学发展表达美好向往，为了更美好的教育，每一位教育者都将携手，自今日，向未来。

行知小学教师喻明霞进行了题为《以导促思，丰富阅读体验》的专题讲座。喻老师从不同阶段孩子阅读文本的选择、阅读活动的开展方式以及阅读任务的实施三个方面生动地介绍了小学阶段的阅读教学开展。

会议最后，成渝等相关学校同行进行发言交流。

金牛区教育科学研究院、重庆市教育科学研究院、重庆市品牌学会教育与文化品牌分会及天正教育智库的领导专家同行对行知小学新课程改革及心理课程品牌项目建设给予了好评。

来自不同地区的兄弟学校相聚云端，万花绽放，各有其美。相信通过本次交流学习，彼此会加强优势互补，推动教育优质发展与均衡发展，促进成渝教育协同发展。（魏雅莉）