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“老师、老师，这个泥太硬，挖不动呀！”“想想办法，你们可以的！”

泥是大地的元素，泥土对孩子们来说，有着一种天然的亲和力，喜欢玩泥是他们的天性，在儿童时代大多数人都有玩泥巴的经历。近日，四川天府新区合江幼儿园的孩子们与泥土碰撞出了精彩的火花。

与“泥”初相遇

“加点水，把泥巴弄湿就行！”在玩耍中，孩子们一边讨论、一边想办法、一边动起手来，提着桶往泥池里倒起水来。在孩子们的努力下，泥巴终于变得软了，他们开启了与泥的初体验。搓搓搓，搓成小圆团，垒垒垒，垒个小娃娃。

看着小朋友的泥娃娃做成功，还有的小朋友心有不甘地说：“我的泥不行，水多了，太稀了，搓不了。”看着不能成型的泥，孩子们总结了这样一个经验——做泥塑，加水要恰到好处，不能让泥太稀或太干。总结经验后，孩子们都对第二次游戏，充满信心与期盼。

“泥”之再创作

孩子们解决了泥巴的干湿问题以后，在泥池里玩的不亦乐乎。孩子们就地取材，利用树枝、石头、玉米棒开始了泥巴大创想。

玩泥是孩子的天性，一团团“泥”在孩子们手中变换着，是创造、是游戏，孩子们将心中美好的事物通过泥塑制作，以立体的形式表现出来。

泥池，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会去尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题并尝试自主解决问题。当看到孩子们对泥土如此感兴趣时，不禁感概：城市化生活使孩子越来越远离自然，而开展“泥”这一主题活动是让孩子们亲近自然、回归自然最好的方式。（黄小林 通讯员 张敏）