为进一步增强幼儿园教师的责任感、使命感、荣誉感，明确师德底线，强化思想品德，弘扬和践行“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的职业精神，2021年12月，双流区金桥红石幼儿园开展了一系列师德师风专题活动。

周前会上，陈燕园长向全体教师宣读了《四川省〈幼儿园教师违反职业道德行为处理办法〉实施细则》，带领教师学习了《新时代教师职业行为十项准则》，警醒全体教师恪守职业道德，践行为人师表，规范从教行为，不忘初心，严格自律，坚守师德，勇担使命。

幼儿园大屏幕上滚动播放“加强师德师风建设，树立良好教育形象”，时刻提醒着全体教师不忘初心，严格践行师德标准，严于律己，以身作则。

张丹老师分享了教师体罚儿童的真实案例，以及体罚和变相体罚给孩子、家长、幼儿园、教师带来的严重后果，给大家敲响了警钟。

随后观看了张桂梅校长的感人事迹，教师们掌声连连。陈燕园长组织各部门教师进行了师德师风建设座谈交流活动。座谈会上，陈燕园长和教师们推心置腹深入交流，大家畅所欲言，积极分享自己入职以来的成长与困惑：如何做“四有”好老师、如何提高教育教学能力、班级管理方面的细节怎样处理、和家长沟通的技巧如何提升、怎样有效地开展课题研究……

老师们在轻松愉快的交流中一边分享自己的入职感悟，一边思考自己的职业规划，共同思考和品味教师的成长与担当，在他人的成长中思索反思自己在教育教学中的变化，感悟成长，憧憬未来。

座谈会最后，陈燕园长肯定了教师们心系幼儿园发展的良好精神风貌，她对大家诚恳地提出了希望：1.教师要有“三自”——自信、自律、自立。多读书，读好书，加强理论学习，迈过台阶，与幼儿园共成长、共进步。2.教师要“三立”——立言、立行、立志。要在奉献中滋养自己的言行，既要仰望星空，也要脚踏实地。积极参加幼儿园专业发展各项活动，夯实内功，在实践中不断磨练、反思、研讨、积累经验获得成功。

加强师德师风建设，学习《新教师职业道德规范准则》，既是底线，又是红线。作为教师不仅仅是熟知内容，更要刻印在心上。以师德标准指导今后的工作、生活，要把教书育人和规范自律相结合，做到以德立身，以德施教，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。（江蕾）