“抽扑克牌”“摸球”等游戏，由学生用人工智能、编程方式自主设计……12月6日，在武汉市黄陂区华中师范大学附属航天龙城小学五年级(7)班，由该校教师李瑾执教的“翻转课堂2.0”数学课，学生成为了课堂的主角。

课前，该校五年级(7)班的学生在“电子书包”上利用预习课本知识，完成课前导学任务单。任务单上，有常规例题分析和抽签游戏，学生通过参与实验，加深对“可能、不可能、一定”的理解。课堂上，李瑾通过“转盘游戏”“掷骰子”游戏，让学生找到“可能性大小与事物数量之前的关系”。整个教学活动，李瑾作为引导者，引导孩子们主动思考。课程结束后，学生还用“弹幕”给自己评分，养成学后反思的习惯。

黄陂区教育局党委书记、局长黄淑萍表示，这节展示课教师上得轻松自如，学生学得兴趣盎然，课堂效率高，体现出该校教师良好的课堂教学水平和信息技术应用能力。该校开展翻转课堂促进了教育教学质量的提升，为黄陂区的教育带了好头。未来，教育局将继续大力支持全区中小学教育信息化工作，积极推进《教育信息化2.0行动计划》，将信息化与学科教学的深度融合、打造高效课堂作为落实“双减”政策的重要举措。(记者 王媛 通讯员 姚传龙 张传东)