冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能阻挡都江堰教育人贯彻“双减”精神和落实“提质增效”要求的步伐！

12月3日，以“变革语文教学方式，提高课堂教学质量”为主题的全市小学五年级语文主题教研活动在都江堰市奎光小学举行。本次活动依托国家基础教育课程改革都江堰实验区建设“深度学习”教学改进项目的研究，立足大单元主题教学，寻课堂之变，筑课堂之效，真正实现减负和绿色育人双目标。

都江堰市教研室小学语文教研员黄祖辉老师及各兄弟学校老师代表参加了本次活动。奎光小学梁钰敏老师主持此次活动。

嘉祥学校 高燕老师“五上七单元教学整体设计意图”说明

嘉祥学校陈娇艳老师 执教《古诗三首》  课堂展示班级：奎光小学5.4班

美妙精当的语言，环环相扣的设计，一步步带领孩子们走进古诗意，领略到了古诗中的静之美、动之趣， 好似一首动听的歌萦绕耳畔……

奎光小学王一鸥老师执教《鸟的天堂》 奎光小学5.2班

全方位、多层次、多角度的小组合作学习，使孩子们都有机会发表自己的观点与看法，在互助互学中，孩子们感受到学习是一件愉快的事情……

“五上七单元习作教学设计意图”说明  中兴学校  王聆丁老师

奎光小学5.8班《四时景物皆成趣，巧用方法改习作》

深入浅出、由扶到放的习作修改指导，真正地让孩子们将习得的方法运用到了自己的表达中。孩子们看着自己的文字由生涩到灵动，成功的喜悦溢于言表！教研室黄祖辉老师从“为什么要变革语文教学方式”、“语文课堂教学怎么变革”两方面分析了“双减”背景下语文教学的落脚点、着力点、切入点、生长点，为老师们语文教学“提质增效”指明了方向！

“双减”是一道减法题，减轻了学生学业负担，“双减”也是一道加法题，需要教师加强教学研究，变革教学方式，提升课堂教学质量。深耕课堂的教研活动为“双减”下的课堂筑牢了基础，指明了方向。大家始终相信，教育是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。未来，一起行走在“双减”之路，且行且学且思，不忘初心，砥砺前行！（张红）