2021年12月2日，成都市双林小学御风分校屈杰校长带领教师发展中心三位成员在石室小学参加了自主目标答辩会。屈杰校长就学校三年的自主目标《实施“良师锻造”行动，推进教师队伍高质量发展》从目标的立项缘由、推进措施、实施效果等方面向专家进行了详细汇报。

学校从“制度化、个性化、专业化、梯次化、整体化”等5个维度，通过“五化策略”，努力推进教师队伍高质量发展：个性化发展，组建“研学共同体”；专业化成长，评选“星级教研组”；梯次化培养，推行“量身定制”；整体化管理，实施“全科评价”。

三年实施“良师锻造”行动，取得良好效果。

学生全方面发展：学生的学业水平、体质健康、艺术修养等多方面稳步提升。各级写经典诵经典、科技、艺术、劳动等比赛活动中获奖1200余次；在全区学生创造力调研检测中取得第一名；在全国青少年网球巡回赛、全国青少年冬令营排球比赛等国家、省市各级比赛中荣获冠军30余次。

教师队伍整体提升：教师在各级各类比赛中获奖近800余人次；新增成都市学科带头人、省市骨干教师、成华区“十佳”模范教师、成华区名师工作室领衔人、成华区学科带头人等39人次，其中学校教师执教的14节课先后在“全国名师工作室联盟”“全国十城市中小学体育教育教学”“四川省教学大比武”等市级以上的赛课活动中荣获一等奖。

综合改革取得突破：荣获成华区教育教学成果表彰奖。阳光大课间案例入围全国活力校园优秀案例，学校被评为首批全国青少年校园排球特色校、成都市基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范校。

听了屈杰校长的汇报，专家组对学校三年来自主目标的达成度给予了充分的肯定和高度的评价，同时也提出了宝贵的意见：希望学校能为教师创设更多更高的展示平台，激发教师持续的学习力。（魏雅莉）