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教师是学生的“引路人”，必须以自身发展带动学生发展。为帮助广大教师探索借助学习任务群提高语文课堂的方式方法，12月13日上午，郾城区实验小学邀请上海语文高级教师朱煜以“学习任务群1.0到3.0”为广大教师做线上专题讲座，学校全体语文老师，学校领导班，教师发展处，教导处人员参与了本次活动。

朱煜老师从学习任务群的基本要素、主要热点、使用方法及策略三个方面为广大教师一一讲解。朱煜老师强调，学习任务群并不是多篇教学，它的本质是引导学生自主学习，它的关键是以学生为主体，帮助学生掌握在真实情境中学习的方法。朱煜老师还以语文三年级第八单元课程为例，通过思维导图的方式向广大听课教师详细传授了学习任务群的设计方法和策略。

讲座过程中，广大教师专注听讲，认真做好听课笔记，针对薄弱教学环节重点学习朱煜老师的方法、策略。答疑和交流环节，教师们态度热情、踊跃发言。吕淑杰老师提问“小学语文课堂教学采用多文本模式好？还是一课只教一篇文章好？”，朱煜老师结合具体案例对问题进行了详细解答和专业指导。

活动结束后，校长陶灿功做出了总结，他提出：参加讲座培训活动不仅能让老师有机会更新教育教学观念、拓宽教师专业视野、引领教育研究方法、提升教师自身能力，还能使教师提高自己的教育教学理论水平，而且能够解决课堂教学中存在的问题，对学生的学习产生积极影响，提升学校的整体教学水平。

本次讲座帮助我校广大教师夯实了专业基础，有助于进一步提升我校教师专业技能和业务水平，引导广大教师做既有理想信念、仁爱之心，又有道德情操、扎实学识的“四有好教师”，助力我校教师队伍建设高质量发展。

（通讯员 钮紫轩 供稿）