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为有效培养学生的阅读及习作能力，内乡县七里坪初中以校园读书节为抓手，聚焦阵地建设、搭建师生共读平台、丰富校园阅读活动，着力构建教育良好生态，提升学生核心素养。

聚焦阵地建设，创设良好氛围。各班开展“献一本看十本”、好书推荐、美化图书角等活动，学生互相交流共享个人图书，实现班级图书资源共享，形成“好书都来读，我来读好书”的良好阅读氛围。利用晨读、上下操、整队离校时间，组织学生每日高声晨诵、静心午读、齐声暮吟，形成学校在“图书馆”中的良好氛围，让书香浸润校园的每一个角落。

聚焦师生主体，绽放阅读光芒。该校统筹利用学生在校学习时间，着力开展“听、说、读、写、演、讲、诵、赛”等系列读书活动。班级开展读书分享会，师生在合作、共享、分享中交流阅读经验、激发读书兴趣、提高阅读的积极性。学校还组织开展“书香达人”“书香班级”“书香家庭”评比活动，调动学生的阅读热情，全力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围。

聚焦活动拓展，促进学生全面发展。充分利用课后延时服务和社团活动时间，开展整本阅读、群文阅读、绘本阅读、主题阅读、新媒体阅读等特色课程，推进课外阅读课程化。同时，由语文教师牵头将全科阅读、亲子阅读、写作教学等有机结合，通过古典名著阅读指导课、童话故事分享交流、录制阅读教学课例等方式，指导学生高效阅读，有效培养了学生的学科素养。

（通讯员 高密 供稿）