为了提升我校教师的课堂教学水平，实现共同体学校教育资源互补，增进共同体同学科教师的互相学习。2022年10月27日上午，方城县英语、数学名师送教杨楼一中课堂教学交流活动顺利进行。

本次送教活动分为两个部分进行：一是观摩课程；二是评课研讨。两位优秀教师的到来如春风化雨暖透师生的心，在三尺讲台上展现了熠熠生辉的风采。

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英语课堂展示

杨楼一中赵晓蕾老师展示一节英语课——《Whose cap is it？》。赵老师通过使学生掌握新单词、句型，引导他们会运用物主代词谈论物品的所属，从而培养学生大声朗读，敢于表达的课堂好习惯。教学过程中，课堂气氛活跃，赵老师设计思路清晰，循序渐进，引导、帮助学生建立了学习自信心，培养了学生学习英语的能力。

名师白老师展示课——《Whose cap is it？》。白老师利用教具进行导入，吸引学生的兴趣，对形容词性物主代词、名词性物主代词进行详细区分，总结相应规律，帮助学生理解记忆。整节课课堂气氛轻松活跃，白老师教态自然，态度亲切，并且围绕教学目标设计了不同的学习活动，通过分角色等形式，使学生掌握了本课的学习内容，提升学生的英语素养。

数学课堂展示

杨楼一中胡晓云老师课堂展示——《代数式的值》。面向全体学生，胡老师激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明对本节课的理解，加深对定义的认知。胡老师语言简洁干练，课堂中引导学生积极参与，课堂氛围较好。

名师常老师进行课堂展示——《代数式的值》。课中，常老师教姿亲切，精心设计教学，她以流畅的语言、严谨而不失鼓励的评价一次次推动学生们积极思考，踊跃练习。且安插讨论思考环节，充分调动学生积极性，使学生掌握重点内容。层层递进，由易到难，带着同学们深入课堂，课堂高效、学生受益。

评课研讨

“独学而无友，则孤陋而寡闻”。教师的专业化成长，离不开集体的研讨、交流和分享。课后，几位上课教师就自己的课堂设计理念和课后反思进行发言;再由听课教师们畅所欲言，各抒己见。随后，由两位名师就老师平时备课、上课注意内容进行指导，我校老师认真聆听、记录，并针对上课中所遇到的困惑问题进行请教。

活动结束，与会教师纷纷表示收获颇丰，受益良多，老师们也真诚希望有更多的机会得到名师们的指导，经常参加这样高水准的教研活动，接受更优质的教学资源，定会不断提升自身的教学素养，从而也定会更有效促进学生核心素养的提升。

（通讯员 朱君良 供稿）