【资料图】

为突破传统授课模式，活跃课堂氛围，让学生真正的在课堂上动起来！2023年7月4日上午，成都市青白江区姚渡学校在阶梯教室举行了“四三”式教学模式解读推广会。教导处王玲主任全面解读了“四三”式教学模式，全体教师参与了本次解读会。

本课堂教学模式重在培养学生自主学习的能力，在课堂上积极思考的能力，从而将学习内容转化为内在素养，进一步提高教学效率。本教学模式包括四个方面：眼、口、手、心，和三个环节：动、入、出。即四动：动眼、动口、动手、动心；四入：入眼、入口、入手、入心；四出：出眼、出口、出手、出心。

王玲主任分别解读了教学模式结构图、教学模式的内涵、各年龄段如何实施等方面。特别是对本教学模式分年龄段具体呈现模式进行了详细的解读，包括：低段的课前趣味导入，活动参与；中段的人人参与，提高积极性；高段的导学促研，合作研学。本教学模式分年龄段实施主要考虑本校学生年龄跨度大的特点，目的是让学生充分的参与到活动中去。最后王玲主任还解读了四三式教学模式的教学模式评价标准。

路上春色光正好，扬鞭起航正当时。此次解读会让“四三”式教学模式深入教师内心，下一步学校将在各教研组进行深入研讨，并在全校进行全面的开展和实践。相信本教学模式将会进一步落实“双减”和“强基强校”工程，对学校教学提质增效起到一定的引领和推动作用！（孙林馨 通讯员 唐丹）