(资料图)

成都市科华中路小学“强师德，正师风”专题教育活动于2023年7月3日下午在大会议室开展。本次活动邀请了来自成都市龙江路小学的周勤老师，为科华全体教师进行主题为“双向奔赴，协同育人”的分享。

周勤老师以“班主任工作故事会”的方式从三个故事进行了分享：

看见需要——特需儿童的故事。周勤老师介绍了“以班为本，协调育人”小学高段“特需儿童”交往课程。课程用三个典型案例讲解了，班级层面存在班级特需儿童占比较高，年段特点带来摩擦增多(前青春期)，协调育人难度较大的问题。于是设置了和悦、和融、和善的三“和”课程内容。进行了关心打卡氛围协同、特需儿童技能协同、五育融合活动协同的课程实施。

看见问题——篮球联赛的故事。在篮球联赛中，主要为人的问题和时间的问题。所以有效管理“人”需要有效决策、有效分配和自我管理。有效管理时间则需要有效计划、有效总结，形成闭环。

看见价值——老骥伏枥的故事。周勤老师通过介绍自己的成长史，让老师们知道了修己安人，以和带班，事缓则圆。双向奔赴，在别人需要的地方看见自己的责任。

在这次分享会中，老师们在师德师风建设、班级管理和自我价值认同上都得到很大的启发。（孙林馨 通讯员 麻瑜月 李竹春）