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近日，成都市金沙小学2018级24班的廖老师开展了《向拖延说“不”》别样课堂。

在课堂上，同学们讲述了自己亲身经历或者是身边人的拖延事件，让其他同学感同身受，纷纷讨论起来。

接着，同学们思考并讨论出了拖延可能会导致无法按时完成任务、懒惰、不自信等不良结果，意识到了拖延影响着我们生活的方方面面。

最后，同学们一起通过讨论，总结出了一些改变“拖延症”的方法：1.用计划约束自己。2.养成今日事今日毕的好习惯。3.学会利用零散时间。4.做事要分清轻重缓急。5.接受别人的监督。

让我们一起对拖延说“不”！（赖波 通讯员 廖洪雨 高玲）