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为提高教师在游戏活动中的观察能力，2023年6月20日，新繁幼儿园高院分园以“《评估指南》背景下，游戏观察再思考”为主题，承办了新都区学前教育第6联盟组2023年第3次活动。活动由新繁幼儿园高院分园保教主任胡依主持，新都区第6联盟组成员、新繁幼儿园名校集团的老师们参与了本次活动。

新繁幼儿园高院分园执行园长黄雪梅以《幼儿园游戏的思与行》为题，分享了该园贯彻落实《评估指南》精神，在区域设置及游戏观察方面的思考与策略，为老师们在游戏活动中进一步落实与实施《评估指南》提供了方向和指引。

老师们带着“什么是观察？观察的内容有哪些？”两个问题和思考，观摩了小一班罗星老师、中一班卢维老师的游戏现场，并在过程中记录下让自己印象深刻的游戏片段。

观摩结束后，胡依老师组织参与活动的教师以小组的形式进行研讨，结合游戏现场观摩，共同探讨观察的含义及内容，并就游戏中的片段尝试进行分析。

激烈的讨论后，各组代表进行了观点的分享。

在实践感知和经验探讨后，胡依老师以“‘观’真实游戏，‘察’真正儿童”为题，再次带领大家解读了《评估指南》中观察的要求，梳理分享了观察是什么——“四应”，看什么——“五观”，怎么看——“三察”以及游戏分析的四个准备、三个维度、两个关键，帮助老师进一步理清了“观”“察”。

最后，罗星、卢维老师分别分享了游戏案例《小建构，大智慧》和《过生日》，呈现了她们在游戏中如何进行观察、分析，从哪些方面进行支持与推进。以具体案例的形式阐述了她们对《评估指南》背景下游戏观察的理解和行动。

本次活动，老师们进一步认识了游戏中的观察。游戏观察是方方面面的、持续不断的，大家将持续深入解读和贯彻《评估指南》，将理论转化为理念，继而转变为行动，“观”真实游戏，“察”真正儿童，助力儿童的更好发展。（翁玉华 通讯员 胡依）