教师是一个不断学习、不断成长的个体，而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展。如何发挥教师的主动性、能动性，让教师队伍更快更好的成长起来，是一个园所发展的持久任务。

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近日，四川天府新区第五幼儿园(以下简称：天府五幼)组织全体教师开展业务能力培训，旨在造就一支乐敬业、悦合作、善创新的仁爱灵秀自然之师，通过培训让老师们掌握最新的幼儿教育知识理论和方法，为新学年的教育工作打下基础。

幼儿安全，用心守护

为了加强全体教职工的安全防范意识，切实提高老师对幼儿突发状况处理能力，保障幼儿在安全、健康的园所环境下成长。天府五幼安全负责人向班级教师开展了《幼儿园突发安全事故处理技巧》专题培训活动。

张老师详细介绍了影响幼儿园安全的主要事件、安全事件应急处置及教师处理技巧等知识，并重点讲述了日常工作中易忽视的安全细节及教师应急处置流程。通过此次培训让教师进一步掌握了应急处置的正确流程，更好保障幼儿的在园安全。

学习促成长，后勤做根基

为更好的为全园教职工了解差旅报销流程，后勤主任廖老师开展外出培训及差旅费报销培训，使教师进一步了解外出培训各项费用报销流程及所需资料。通过本次培训，搭建了各园区财务人员之间的沟通平台，今后后勤工作也将树立主动服务意识，认真听取师生建议，不断提高幼儿园财务管理水平，构建温馨、智慧、安全的财务环境，为师幼提供更好的财务服务。

保教携手 为成长“护航”

保教办副主任刘春禾老师以《一日生活皆教育——基于幼儿生活化环境创设的思考》为题，通过理论联系实际，引发教师重视回归儿童本位的环境，创设反思实践过程，更好地营造平等接纳的师幼关系，建构促进孩子快乐成长的优质环境。

刘老师通过照片分享，可以看到一个个生动有趣的小故事，看到了孩子们的主动探究和老师们的隐性支持，在环境创设中演绎着各自的精彩。我们努力成为一名追随者，追随孩子们的目光，追随孩子们的喜好，和孩子们一起体验、创造、游戏、成长，让环境为教育助力。

为了更好地促进儿童深度学习，有效推进课程实施，提升教师对课程的理解、执行和创生能力， 助力教师通过课程审议把握对课程目标、课程内容、课程实施方法、组织策略等深度的思考和价值取舍，保教副主任刘甜老师通过具体案例进行讲解，引发了老师们对“主题审议”的再次审视。

保教办主任梁琴琴老师进行了“提升教师发展品质  助力队伍专业成长 ”培训。

在培训中老师们对教师专业发展从课程、课题、活动组织、发展评价四个方面有了更清晰的了解，学会用“模型思维”遵循“三三法则”的专业发展途径。

为帮助教师掌握与家长沟通技巧和方法，更好的促进家园合作。1月6日，天府五幼家长工作负责人许老师为老师们做了“读懂家长工作，让家园互动活起来”专题分享。

本次培训，许老师从聚焦实践出发，结合实际案例深入浅出地向老师阐述与家长沟通的艺术、交流的原则，引导老师们换位思考，以真诚的态度多渠道、多方法地做好家长工作。并围绕“体验式家长会”，提升老师们组织家长会的能力与技巧，学会与家长增强关系的方式方法。

本次干货满满的分享，让老师们受益匪浅，相信在今后的家长工作中老师们一定会学以致用，总结出自己的经验，达到最优的家园共育。

以行求知，以知促行，相信通过各类专题培训，每一位老师都能带着收获不断内化，在今后的工作中学以致用。2023，愿我们保持热爱，砥砺前行，再放精彩。（黄小林）