近日，四川天府新区第六小学(以下简称：天府六小)教师雷桃梅在“天府新区第三届小学数学青年教师优质课赛课活动”中荣获一等奖。

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9月初 ，天府新区两年一届的青年教师优质课赛课活动正式启动。消息一经发布，天府六小数学组教师们积极响应，踊跃报名。

精心筹备，校内选拔

在天府六小领导的带领下，数学老师们积极申报，最后确定由雷桃梅老师代表该校进行区上优质课竞赛。

同心协力，出谋划策

天府六小数学组秉承该校“童心童行，同心同行”的理念，组内老师齐心协力，各展所长。

在“聚焦数学核心素养，践行大单元教学，发展结构化能力”的主题下，数学组团队打破时间与空间的界限，通过线上、线下多途径的方式出谋划策，积极协助大单元分析、备课、试教、调整，共创大单元整合框架，共建结构化教学新样态，共显六小“童心学堂”的教学理念。

展露风采，绽放光芒

雷桃梅老师参赛的课题为《小数的基本认识》。

据悉，天府六小一直立足童心课堂教学模式，从生活实际出发，让孩子自主发现问题；留给孩子充分的思考空间，促使孩子去想办法解决问题。面对本节课，数学组通过系统梳理小数的认识知识体系，对比各版本教材小数板块的呈现，研讨小数的核心概念和“初步认识课”应该达成的目标，构建了一个基本核心问题：“为什么有了整数还要学习小数？”数学组基于以上思考和童心理念设计教学，并在磨课过程中多次优化教学实施，最后由雷桃梅老师呈现出了一堂高质量的数学课，受到了专家们的充分好评。

上层重视，保驾护航

台上的光芒是天府六小“最美的光”的延续。而光芒的绽放离不开学校的重视——该校特邀请“专家进课堂”，为老师们提供引领和指导；每学期的开学前和期末的“备课指南研究”，从大单元出发，发挥老师的集体智慧；每周一次的“名师开放课堂”，向身边的优秀学习；每周四的数学组常规教研，聚焦童心课堂教学研讨，通过“教研二十问”，向课堂要效率；教学常规督导、每周作业设计展示都为天府六小的数学教师们提供了学习进步的平台。

天府六小数学组也会不骄不躁，紧跟新时代步伐，不断在该校教育理念下，继续探索教学研究，促进课堂的提质增效。（黄小林 通讯员 雷桃梅）