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为深入研读新课标理念，落实崇州市教培中心教学工作例会精神，部署本学期教研工作，2022年9月29日上午，崇州市中山小学校召开了“研读新课标，迈步新征程”数学教研活动。该校全体数学教师和相关行政参加了会议。

教导主任尤平首先总结上学期工作，并对本学期教研工作进行具体安排。本学期教研工作主要有以下几项：第一，研读新课标和大单元教学；第二，继续开展数学大阅读活动；第三，打造新课标理念下的高效课堂；第四，进行融合性作业设计研究。

接着，数学教研员袁慧组织大家学习2022年版新课标。她从新课标的主要变化和学生核心素养的“三会”“11个关键词”进行了解读。青年教师杨容进行大单元教学知识分享。她从“什么是大单元教学？”“为什么要实行大单元教学？”“大单元教学设计怎么做？”几个方面进行了分享。

最后，中山小学副校长张进做工作指导。他说，从“双基”，到“三维一体”教学目标，到“四基”“四能”，再到“核心素养”，课标在变，理念在发展，必须不断学习。每一次新课标的修订，都会带动新一轮课堂改革，学习的目的就是要将新课标理念落实到课堂中，这是新时代教师的基本素养和要求。本学期教研工作要围绕新课标中大单元教学进行，读好一本书，上好一堂课，写好一篇文章。

此次教研活动，中山小学数学教师对新课标中数学核心素养、大单元教学等概念有了进一步认识，也清楚了课堂改革的方向和本学期教研工作重点。新课标，新理念，该校减负提质工作在新课标指引下，也将迈向新的征程。（黄小林 通讯员 尤平 何凤玉）