遇见，是故事的开始。幼儿园是孩子从家庭踏入社会的第一步，教育好孩子是幼儿园和家长共同的责任，需要共同来努力。

为了进一步密切家园联系，让家长更好的了解、支持、配合幼儿园工作，帮助家长树立正确的育儿观，真正达到家园携手、共同培养幼儿的教育目标，成都市第二十七幼儿园新城分园于2月14日召开2022年春季学期开学家长会。

家长们如期而至，为了落实疫情防控要求，做好防控工作，本次参与会议的家长们都提前准备好“14天健康监测表”，在参会当天自觉佩戴口罩，出示健康码，测量体温后有序入园。

家长会上，老师和家长们相互认识，老师细微入致的向家长们介绍了班级情况、班级公约、一日生活活动作息以及幼小衔接等方面的内容，并结合3-6岁幼儿的发展特点向家长们介绍了小班幼儿初入园的常见问题，并以幼儿发展为本位的教育理念提出了一些解决问题的策略，共同陪伴孩子快速适应幼儿园生活，建立良好的情感链接和安全感。

小一班的老师根据幼儿的年龄特点，以教育教学为重点给家长讲解本学期的主题活动，让家长更加了解幼儿的一日生活。

安全工作不容懈怠，小二班的老师以安全工作为重点，给家长讲解了关于幼儿一日生活中的安全问题，增强家长的安全意识，呼吁家园共同携手为幼儿创设安全、健康的教育环境。

小三班的老师以幼小衔接为重点，向家长讲解了幼小衔接和小学化的主要区别，并介绍了小三班幼小衔接的工作内容，也给家长提出相关建议。

小四班的老师以分离焦虑为重点向家长介绍了分离焦虑的主要含义以及如何学会缓解入园焦虑，让宝贝们开开心心的进入幼儿园。

小五班的老师以幼儿年龄特点为重点，向家长讲解了小班幼儿的年龄特点，例如小班幼儿动作发展快、认识靠行动、情绪作用大、爱模仿等。

针对刚进入小班的幼儿，首先要增强幼儿生活自理能力，因此小六班老师以幼儿的生活自理能力为重点，向家长介绍了如何锻炼幼儿的生活自理能力，如让幼儿自主如厕、穿脱衣物、洗袜子以及清理餐桌等。

在整个会议过程中，家长们全神贯注，认真聆听，认真做好笔记。

会后，班级报到工作有序进行，为幼儿入园做最充足的准备。

入园，是孩子从家庭走向社会的第一步。这一步，既是他们的成长，也是家长的成长，同时也是老师的成长。孩子离开了原来的环境，进入幼儿园，可以拥抱更大的世界，获得更多宝贵的成长机会。相信孩子们在家庭、幼儿园的共同努力下一定会一路向阳，未来可期！（李林）