武汉初春，细雨绵绵。3月17日晚间，武汉学院数十名学生打开手机手电筒，点点星光照亮教室。这可不是晚会现场，而是该校学生正在上课——虽然这间教室突遇停电，讲台上该校法学院教师胡俊仍聚精会神讲授着《劳动合同法律风险防范》的课程知识。

胡俊的课一直深受学生喜爱，她往往是将实际案例引入课堂教学，每堂课学生都学得十分认真。当天晚上上课时，胡俊正在讲授新课程内容。在距离下课还有十几分钟时，教室突然跳闸停电，一片漆黑。胡俊先和学生开了句玩笑：“这下好了，一眼就能看见谁在玩手机。”一句话引得学生都笑了起来，教室内没有丝毫不安的情绪。

胡俊去看了看教室里的电闸，确认没有危险，然后回到讲台上。虽然不能使用多媒体教学设备，她举起打开手电筒功能的手机继续淡定授课。坐在前排的学生也主动跟着举起手机，师生一起上完了这节“举光课堂”。

“每节课有每节课的任务，只要还没到下课时间，上完这堂课就是我该做的。就算只剩十几分钟，我也不想浪费大家的学习时间。而且学生们很热心，帮我打光照亮，安安静静听课，我很喜欢这样宁静美好的氛围。”课后胡俊告诉记者。

该校法学1901班的范辉彪同学说：“老师举起手电筒的那一瞬间，前排的同学也主动举起手机电筒，把讲台照亮，光把老师的影子映在白板上，我觉得这个场景很温暖。这真是一个非常难得的经历。”“看着老师克服困难上课，我们学习积极性更高，注意力也更集中了，大家都想接着上课。”该班学生张同学感动地说道。

十几分钟过得飞快。下课铃响起，师生共同完成了课堂学习。课后几位同学走到讲台前找胡俊询问课堂上还想深入了解的内容，胡俊一一耐心地解答完。又过了几分钟，跳闸故障修复，来电了，教室里又是一片光明。