河南省教育厅印发通知，要求各地逐步完善中小学生课后服务保障制度，对参与课后服务的学校和教师在绩效考核、经费保障、职称评定、评优评先等方面给予政策倾斜，充分调动积极性，协力推进课后服务全覆盖。

河南提出，要准确把握课后服务工作三项原则。一要“留住”学生，覆盖更全面。各地各校要推动落实中小学课后服务全覆盖，积极推动中小学建立弹性离校制度，与当地正常下班时间相衔接，切实缓解家长接学生困难问题。二要“吸引”学生，形式更灵活。各地各校要不断完善课后服务保障机制，提高教师参与积极性，积极探索形成各具特色的课后服务工作新模式，吸引更多学生自愿留校参加课后服务。三要“成长”学生，内容更丰富。各学校要统筹学段差异、城乡差异、地域差异，不断丰富课后服务内容，积极开展丰富多彩的文体、阅读、兴趣小组及社团活动，对学有困难的学生加强帮扶，指导学生尽量在校内完成作业。

河南强调，要建立健全课后服务管理机制。各地要坚持公益普惠原则，要把课后服务工作纳入义务教育学校考评体系，杜绝利用课后服务违规补课和乱收费现象的出现，注重参与课后服务学生的校园安全问题。