国防教育思政课、人防知识竞赛、国防教育拓展班、“军营一日”活动……年来江苏科技大学顺应新形势下高校国防教育特点,贯彻落实总体国家安全观,优化思政课程供给内容,将国防教育融入课程思政,双管齐下激发培根铸魂新动能,构建有效衔接“课—教—学—用”的教学组织体系,达到“塑魂、塑形、塑人”的育人成效,2018年被教育部授予“国防教育特色学校”称号。

上好国防思政课,把好“航船舵”

“家国情怀是根,兴船报国情怀是叶。我们将国防教育融入新时代的思政课体系中,通过模块化的教学设计,把中国精神主题教育常态化,将学校的船魂精神融入思政课,希望能全面提升学生学思政课的获得感,培养大学生的船魂精神、家国情怀、共同理想、崇高信仰。”江科大马克思主义学院党总支书记郭昭昭介绍说,他们根据思政教育规律和大学生认知特点,启动思政课改革与创新,探索出一条“领、悟、说、合”一体化的教学与实践模式。

与此同时,该校充分发挥课程思政浸润式育人优势,建设“1+1+1”课程群,立足船舶与海洋办学特色,深入挖掘专业课程中蕴含的国防教育资源,建成精神引领通识课《中国精神十六讲》、家国情怀通识课《“两弹一星”功勋科学家的家国情怀》、兴船报国主题通识课《现代船舶工业发展与中国崛起》《中国现代海军史》,让家国情怀的培养通过兴船报国深化,实现“根”深“叶”茂。

船模馆里固国防,立好“风向标”

“辽宁舰的服役对我国海军发展有着重要意义,它代表着0向1的突破!”“一起为祖国的国防建设添砖加瓦,用青春助力中华民族伟大复兴中国梦的实现,以科技能力助力国家‘海洋强国’建设。”……在江科大700方米的船模馆里,青年学子们学党史、固国防、谈信仰,从“开天辟地第一船”“渡江战役第一船”“向海图强第一艇”“走向海洋强国的大国重器”中,感受党的坚强领导和一代代造船人的初心。

“我们船模馆的所有模型都是由原设计单位下属的模型公司,按照原图纸的比例缩小制作而成。”该校船舶工程系教师杨敏介绍说,“学生听完课,再来这间共享船模馆实地参观,距离接触思政课上提到的大国重器,可以直观感受到我国的海防力量。”

体验式国防教育,提升“航行力”

不久前,在江苏省阜宁中学的操场上,江苏科技大学国防教育拓展班的“教官”们身着迷彩,军姿挺拔。烈日炎炎下,他们耐心纠正着参加军训学生的动作。为期4天的带训,让阜宁中学的师生们领略了江科大学子的风采。

据江科大党委安全保卫处处长蒋宏志介绍,学校开设国防教育拓展班就是为了传承红色基因,赓续精神血脉,打造国防人才输出的“蓄水池”。该校通过基础训练、强化训练、素质拓展3个阶段,帮助学员掌握列队、捕俘拳、野外生存等军事基本技能。学生还可以学持枪升旗、无线电测向、识图用图、军事地形学等专项技能,接受应急救护、文献检索、新闻写作等综合能力培训。开班6年来,学校累计培养400名具有较高综合国防素质的青年大学生,为部队输送170余名优秀士兵。

该校党委副书记汤建表示,作为一所行业特色型高校,服务船舶工业、国防事业始终是学校崇高的使命责任。“如今,我们构建了‘以国防思政课教学为主,以国防宣传教育活动、大学生征兵动员教育、国防文化建设为补充’的‘四位一体’高校国防教育体系。未来,我们将更加坚定地发扬‘船魂’精神,担负起兴船报国、服务国家重大发展战略的重任。”

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