(相关资料图)

为进一步丰富校园文化生活，提升学校德育教育内涵，拓展师生思维空间，落实“双减”目标，落实“五项管理”工作要求，积极做好课后服务，全力提升学生的核心素养。2023年4月7日起，淅川县西簧乡中心小学立足学校实际，增开了泥篆、珠心算、金话筒小主持等社团活动，助力了“双减”目标落地落细落实。

在落实“双减”工作中，西簧乡中心小学大力推进作业改革，改堵为疏，设计出符合学生认知规律的基础作业、个性化作业和发挥自主能力的社团特色作业，让学生在社团中动手、动脑、用心、发挥自己的特长和爱好，八仙过海、各显其能，充分发挥自己的聪明才智和协调操作能力，真正达到减负提质、寓教于乐的目的。作业分为“必做”（书面作业）和“选做”（社团活动），保证各层次学生均能得到发展，让学生校内吃好“正餐”，校外不吃“零食”，这些完全得益于社团活动激发出来的教育潜能。

徐鸿飞校长说到：农村教育，最需要艺术教育，农村孩子，更需要社团滋养。该校以社团活动促进学校特色发展，做到“学生人人有社团，教师人人带社团”，让社团之花开满校园。三月底徐鸿飞校长和主抓德育的孙照洋校长到南阳油田实验小学考察后，结合本校学生、教师实际，立即增开了泥篆社团、电子校报、珠心算等社团，充分挖掘了师生资源，助力了学校德育社团的生机活力，增添了师生的德育内涵，有力地落实了“双减”目标。

该校社团建设坚持“示范引导、因地制宜、稳步推进”的建设思路，保障社团活动正常运转和有序推进，逐步形成了腰鼓、葫芦丝、机器人、架子鼓、舞蹈社团为龙头，带动泥篆、小制作、金话筒、珠心算、球类等21个社团项目齐头并进的繁荣局面，提升了社团建设的影响力、凝聚力和向心力，充实了校本资源，提升了办学品位，为社团的稳步运行创造广袤的空间，建构绿色的生态家园。

目前，学校社团之花已绽开盛放，馨香满园，有效地助力了“双减”目标和“五项管理”工作落地落细落实。

（通讯员 徐鸿飞 孙照洋）