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自2021年秋季学期以来，独树镇实验小学一直努力贯彻落实有关“双减”工作的文件精神。我们认为，这场教育变革指向明确——减轻负担不是简单化的‘减’，而是要增质提效，促进孩子全面发展。“双减”，不是代表没有作业，而是必须科学合理有效地发挥好作业的育人功能。

学校每周召开工作例会，总结上周双减工作，部署本周双减工作安排。校领导在每周的例会上都会就上周的双减检查情况进行公开，表扬典型，鼓励创新。从思想上提高教师认识，保证双减工作的根本推动力。

课堂教学上，组织教师认真研“教法”，让教师进一步明晰提高课堂效率的宗旨，不断改进自己的教学方法，删减低效、无效的教学环节；努力研“学法”，同样的教学内容，要求教师因材施教，对于不同的学生，允许不同层次的学生有不同的学习方法；严谨研“练习”，强调摒弃机械重复的练习题，倡导教师尝试设计自主性、针对性较强，实践性较广的练习形式；多元研“评价”，学校不以考试成绩作为评价学生学业水平的唯一标准，兼顾课内课外的学习情况和综合素养作为评价的主要内容。

在作业管理上，学校教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则，根据教学实际，结合教学内容，安排随堂练习，即做即批，做好记录，提高作业实效；学校实施分层设计作业，满足学生个性化学习需求，在作业总量上由班主任统筹管理，严控作业时间，建立作业管理有效机制和校内公示制度，杜绝机械、无效作业和重复性、惩罚性作业。

社团课程更是丰富多彩。学生可以根据自己的兴趣与在校课后服务时间，合理选择参加。充分发挥学校育人功能，改进育人方式，培养学生在科技、体育、艺术素养等方面的兴趣和素养。坚持课后服务“分层控量，实现辅导全覆盖”，第一阶段辅导老师指导学生在规定时间内完成当天作业，真正实现“书包不离校，作业不回家”；第二阶段学生可以根据自己的兴趣爱好走班参加社团活动。

“双减”工作中，学生们假期的生活也是丰富多彩的。孩子们用童真的小手画出一幅幅美丽的手抄报，绘出自己的兴趣，表达自己的心声。学校注重培养孩子的爱和责任心，让孩子承担起自己的一份家庭责任，去关心关爱家人，分享家务劳动。 少年强则国强，强健的体魄是一切的基础。独树镇实验小学每天坚持让孩子锻炼身体，使学生认识到体育活动的重要性，并体会到其中的快乐。

教育既是民生，更是国之大计，党之大计。“双减”工作的有效落实，不仅关乎学生的健康成长，更关乎国家未来的发展。独树镇实验小学一定按照中央“双减”文件精神，以“深、细、严、实”的工作作风，进一步加大工作力度，确保“双减”取得积极成效，为全面实现“双减”工作目标奠定良好基础。

（通讯员 韩振艳 供稿）