为加快幼儿园教师队伍的规范化、专业化，增强教师专业知识储备，提升幼儿园保教质量，促进幼儿园教学工作扎实推进，2023年8月24日-26日，成都市双流区彭镇柑梓幼儿园开展了新学期开学前系列培训。

新学期针对问题如何开展有效的师幼互动

上海市幼儿园高级教师文老师聚焦《新学期针对问题如何开展有效的师幼互动》，从观察、倾听、评价、支持四个方面，通过一个个鲜明的案例让教师们直观地了解了师幼互动的有效策略。

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以课程园本化为抓手

培养全面发展的完整儿童

华东师范大学出版社学前事业部培训专家叶博士聚焦幼儿园园本课程，就课程审议的重要性、课程审议的策略、课程审议的结构、课程审议的方法深入剖析了课程审议中的核心问题和注意要点，帮助老师们更加清晰地明确了在课程审议中需要“以儿童为主体”，站在儿童立场进行思辨、设计、架构。

如何开展儿童视角的主题教育活动

双流区教科院学前教育研究室叶主任聚焦《如何开展儿童视角的主题教育活动》，阐述了主题教育活动的定义，并结合大量主题网络图让老师们直观地了解了基于幼儿经验的主题活动的研发思路。随后，叶主任走进班级教室，就大班、中班的主题环境创设进行了点评，提醒大家在环境创设与活动中一定要加强自身的“儿童观”。

主题活动背景下如何让活动从预设走向生成

成都市第十一幼儿园教育集团教育教学部负责人、武侯区学科带头人蒋老师围绕什么是主题活动、主题活动的利与弊、主题如何确立、主题开展的基本原则、案例分析、主题如何审议六个方面进行了培训，让教师对主题活动从预设走向生成有更清晰的认识。

新学期，新起点，此次开学前培训学习活动，对即将到来的新学期工作具有很强的实践指导意义，为专业理论和实际操作应用奠定了坚实的基础。相信在学习氛围浓厚的集体中，在全体教师的共同努力下，柑幼定会收获更加丰硕的果实！（江蕾）