(资料图片)

“老师,小朋友把书放在椅子上就离开了。”“老师,谁的书包没有摆整齐。”“老师,卫生间的水溅到洗手台上了。”……成都市温江区政通幼儿园中班的孩子已经开始关注成人的世界,每个孩子都迫不及待地想要长大,在他们的眼里成人是很了不起的,他们喜欢模仿成人的语言和行为,渴望模拟成人的生活劳动,他们憧憬着成人的世界,期待尽快地进入成人世界。

生活即教育,行动即课程,劳动本身就是一种教育。伴随着主题活动“我来显身手”,成都市温江区政通幼儿园“管理员”活动也应运而生!

课程来自于生活,一切生活都是课程。在“我来显身手”的主题活动背景下,活动最大的价值是幼儿在一日生活中体验、感知中获得发展,做到生活教育化,教育生活化。孩子成为生活的小主人,主动发现问题并解决问题,乐于为自己、为集体完成许多力所能及的事,发挥自己的优势与特长。“小小管理员”们照顾自己、管理班级、照顾同伴的那份辛苦和喜悦,在各种体验中内心掀起了巨大的“浪花”,在幼儿园生活中“大显身手”。每一个小小的瞬间,都是孩子们内心大大的成长!张红

成都市温江区政通幼儿园,管理员

推荐内容