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为深入实施国家教育数字化战略行动，服务更好落实“双减”工作，深化信息技术与教育教学融合应用，加快推进基础教育高质量发展和教育现代化建设。4月26日，四川天府新区华阳实验小学樊杰校长带领教师赴重庆市两江新区星湖学校，参加由中央电化教育馆主办的第一期教育数字化转型专项培训。

会议伊始，星湖学校教师介绍了学校特色课程及智慧教育应用情况，充分展现了星湖学校的风采。

随后，星湖学校罗建华副校长作了主题为《资源为本，应用为王》——借力国家中小学智慧教育平台促进星湖教育高质量发展的经验分享，介绍了星湖学校借助国家中小学智慧教育平台而探索出的特色教学模式。

紧接着，两江新区星湖学校的涂老师和4.1班的孩子们带来了一堂精彩的数学课——《小数的加减法》，涂老师通过课前调查，将孩子们的预习成果用平板进行统计和展示，并将学生对于本节课的疑问进行了分享，大大激发了学生们的求知欲。在本节课中，涂老师灵活地应用国家中小学智慧平台辅助课堂教学活动，积极推进小组合作学习，孩子们利用平板提交合作结果，涂老师借助平台收集到的学生学习数据，查看统计数据，并个性化地给予学生指导和评价，有效地实现了教学目标地达成和重点、难点地突破。

最后，德育处汤主任介绍了星湖学校“六年四季”立德特色课程，阐述了班级小课堂，年级中课堂，社会大课堂的德育理念。并和家长、学生代表带来了一次别开生面的立德课程沙龙——“访一群人”，通过借助国家中小学国家中小学智慧教育平台资源，引领学生、家长参与线下实践、汇报分享云上互动，推动学校德育工作从思政交流研讨课教师单兵作战转向全员育人。

本次活动，是华阳实小与星湖学校友谊的见证，更是两校面对未来携手共进的新起点。相信有了国家中小学智慧教育平台的有力赋能，学校教育信息化发展定能快速迈上新台阶。

“不积跬步，无以至千里。”今后，学校将继续开展推进数字化转型的校本研究。在教育面貌新变革来临之际，把握现在、应对未来，大步迈向学校数智新时代!（黄小林 通讯员 张婷 董晓睿 骆香君 赵思琦）