【资料图】

“快传给我”“快射门!”,4月3日,在成华区和韵幼儿园的操场上,一场激情四射的“自主式”足球比赛正如火如荼地进行着。队员们一个个矫健身姿、意气风发,灵活的走位、高超的球技引得现场球迷纷纷拍手叫好,加油声、呐喊声不绝于耳。

一场足球比赛引发的自主式探究

成华区和韵幼儿园充分尊重幼儿对足球的喜爱,在上学期举行的幼儿足球比赛后,孩子们对足球比赛表现出空前的兴趣,本学期一开学,孩子们便纷纷表示希望再进行一次足球比赛,在孩子们强烈期盼下,本次活动应运而生。在筹备过程中,孩子们更是兴致高涨,大到活动主题、宣传推广,小到记分牌、球衣号码,孩子们都亲自参与策划与制作。活动现场还配备了“医疗组”“啦啦操组”以及“氛围组”等诸多后勤,俨然一幅“国际赛事”的模样。

科学引导、巧妙融合

让足球运动助力幼儿发展

“足球不仅是一项十分强调团队配合的运动,还可以让孩子们最大程度发挥自己的潜能,将智力、体力、团队能力完美融合;本次比赛从前期筹备到正式比赛都是幼儿充分发挥主观能动的具体体现,有机、巧妙地融合了五大领域的要求,是一个基于幼儿兴趣需要、师幼共构的项目式活动案例。”成华区和韵幼儿园园长徐琴说到。

“生命在于运动”。成华区和韵幼儿立足于“自然成长”课程,开设以“爱运动·爱足球”为主题的“自然成长一一运动”课程,将“爱运动·爱足球”专项活动纳入园级、班级学期计划,并建立相关制度,幼儿在充分享受足球乐趣的同时还能发展幼儿基本动作,提高幼儿身体素质;培养幼儿优秀的体育品质。(李林)

推荐内容