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为进一步提升学校班主任的专业化水平，加强学校德育工作的规范化、科学化，推动促进班主任队伍建设，4月10日下午，成都市龙泉驿区柏合学校小学部4月班主任教研活动在四楼会议室顺利召开。

本次班主任教研的主题是“班干部培养策略分享”，由小学部低段谢亮欢老师、中段周雪雯老师、高段黄小蓉老师向全体班主任分享她们的班干部培养方案，交流班干部培养心得。

谢亮欢老师分享的《班干部培养策略》，从选拔班干部和培训班干部这两点展开，她认为培养低段班干部应该采取“三步走”战略，从“牵着走”到“扶着走”，最后才能“放开走”，充分结合低段学生的心理特点和能力水平。

周雪雯老师分享的《小干部，大智慧》用整体眼光梳理了班干部培养的方式方法以及价值取向。一是“扬帆”蓄力，班主任和学生根据班级情况共同商议班干部岗位设置；二是“扬帆”启航，通过六个步骤组建一支强劲的班干部队伍；三是“扬帆”破浪，班主任对选拔出来的队伍进行专门培训；四是“扬帆”归来，通过建立成长档案、星级评价的方式促进班干部队伍的能力提升。

黄小蓉老师分享的《博观约取，致知力行》主要聚焦于如何让每个孩子充分发挥自己的特长，组建一支属于学生自己的班干部团队。通过充满仪式感的竞选流程，从预热期的“选秀”到实习期的“平台搭建”，最后打造一支班干部明星团队，整个过程都将学生放在了主体位置，每个步骤都让学生看见了自己的光芒。

最后，德宣处周雪雯副主任对本次班主任教研交流进行了总结，她认为本学期班主任亮剑活动是一次有实效的新探索，从班主任老师们身上看到了“精心”“细心”与“耐心”，这不仅是为班主任们搭建的经验交流平台，也是新时代教育对班主任的新要求。在分享中成长，在积累中进步，我们一直在努力。（李林 通讯员 陈锡敏 钟文巧）