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为促进师幼共读、幼幼共读、亲子共读，让幼儿园和每个家庭都飘满书香，给孩子营造更浓厚的阅读氛围，让书香润泽幼小心田。本学期，成都市第二十六幼儿园猛追园的图书漂流之旅已经起航。好书在孩子们之间传递阅览，书味飘香，传播知识，传递友谊，展开了一段奇妙之旅。这个学期，孩子们一起让读书像呼吸一样自然。

“图书漂流”小百科

图书漂流，是一段文明美丽的奇妙之旅，它起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种好书共享方式，温馨而有意义。

结合“悦读”特色课程，该园将每周五固定为“图书漂流日”，旨在营造良好的阅读氛围，为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，通过阅读活动丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力，让书香伴随孩子成长。

“漂”前准备

为了使每位绘本的小读者都能了解绘本信息，老师们把每一本绘本都编上了“漂流号码”。小朋友们挑选自己喜欢的书籍，装进漂流袋，带回家开启一段奇妙的时光。

“悦”读印记

用不同的形式记录阅读的感悟，留住孩子们成长的足印，见证他们成长的历程。

“故事大王”

一本本小小的图书，在孩子们的世界里衍生出这么多种丰富多彩的内容。“图书漂流”行动仍在继续……愿每个家庭以及每位孩子都能爱上阅读、学会阅读，让读书成为生活中的一部分，在读书中享受生活的快乐！（李林）