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为赋能家长、托举教师，指导明湖小学的家长们成为理念新、会协作的好家长，学校成立了万物家长学院，旨在建立家校共育中的亲密关系，为学生提供一个尊重自然成长规律的教育生态。崇州市明湖小学坚持以“立德树人”为中心，以“完善家庭教育指导服务体系”和“提升家长家庭教育能力”为两条主线，构建“三维一体”教育网络，开发“万物家长成长课程”体系，形成万物家长讲坛、万物家长共见、万物家长品鉴三大课程。

40多位老师走进家庭了解家长育儿情况，对家长进行问卷调查，分析家庭教育问题，在学校中关注学生心理状况……

问题皆课题，老师们将种种问题梳理分类，发现父母教育的焦虑和压抑陪伴的问题。崇州市明湖小学邀请高级心理保健师、心理咨询师、四川省家庭教育专委会副主任、成都市中级人民法院心理咨询专家、崇州市教培中心兼职教研员羊林老师给家长们进行“亲子陪伴”讲座。为了让更多的家长参与到学习培训中，此次讲座进行了“云直播”。

王军校长代表全体教师欢迎家长的参与，并致以热情洋溢的讲话，希望家长们用心陪伴，用爱感化，用情塑造，家校双向奔赴，培养具有未来胜任力的明湖学子。

讲座中，羊林老师从认识情绪、管理情绪两方面深入分析儿童的心理特点，就如何面对、处理幼儿情绪等问题给家长们提出了很多可行的意见和建议，并围绕学生心理年龄特点、心理健康教育途径和方法向家长进行了宣传讲解，引导家长要树立正确健康观念，重视儿童身体健康，关注心理健康发展，为孩子健康快乐成长创造有利条件，并通过现场问答等互动让讲座变得更为生动有趣，深受家长的赞赏，引起大家强烈的情感共鸣。

最后，副校长李燕琼对家长们认真的聆听、积极的互动和会场专致的纪律致以真诚的赞扬。万物家长学院今后会陆续开展系列课程希望每一位家长积极参与。

此次的讲座更好的促进了家长与孩子之间的沟通和了解，也大大提升了亲子之间的沟通水平，同时拉近了“家校”距离，让心理健康教育深入到每一个家庭，惠及每一位学生。家长们今后将会更加关注孩子的心理健康，并表示用实际行动去多陪伴孩子，让孩子克服困难并学会理解他人，做孩子心理健康的引路人。（黄小林 通讯员 刘曼）