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为了有效推进新方案、新课标的落地，确保新课程标准学习顺利开展，2022年12月9日上午，由青羊区教育科学研究院副院长、青羊区科学教研员王琪老师组织，成都市胜西小学承办的青羊区新一轮课程改革小学科学“学科周”活动暨四川省吴臻华名师鼎兴工作室成都青羊陈莉工作站教学研讨活动在云端拉开了序幕，会议由工作站学员王宇老师主持。

首先是王琪老师就科学“学科周”活动的意义做了发言，希望老师们认真参与学习活动，积极投身到新一轮课程改革中。

接下来由青羊名师、青羊区学科带头人、四川省吴臻华鼎兴名师工作室青羊陈莉工作站的负责人陈莉老师带来展示课《鸟笛中的声音科学探秘》。陈老师利用民间玩具鸟笛，引发学生思考发声原理，学生受到启发，再提出利用针管为材料，设计并制作针管鸟笛，进行演奏的项目活动。该课融入了新课标中提倡的跨学科式教学，把科学、数学、技术、艺术等学科内容有机地整合在一起。陈莉老师的课探索了新的教学模式，项目式的探究和学生沉浸式的学习，无疑为老师们打开了教学研究的新殿堂。

随后，四川省吴臻华鼎兴名师工作室青羊陈莉工作站学员孙林灵老师，就学校科学课堂利用民间玩具为载体开展的跨学科教学探索进行了专题汇报。孙老师用一个个鲜活的教学案例，分析了跨学科教学探索的目的和意义，呈现了胜西小学科学组老师们在学科融合上进行的大量探索。

最后，四川省科学教研员黎霞老师就陈莉老师的课例和孙林灵老师的专题报告进行点评。黎老师对陈老师的课给予了高度评价，认为本课设计与多个学科相结合，充分体现了新课标精神，项目式学习以学生探究为主导，学生们在整个课堂中都充满了兴趣进行沉浸式学习。同时，黎老师也对学校科学组的全体老师能长期扎实地进行课程研究给予了充分肯定。

胜西小学分会场的科学研讨活动虽然结束了，但老师们对新方案、新课标的研究兴趣却被激发了，纷纷表示要将思考和探索延续下去，期待下一次“学科周”活动的到来。（赖波 通讯员 孙林灵）