为促进幼儿的深度学习，增强教师的课程意识，提高教师课程审议的能力，2022年12月8日，温江区万春镇中心幼儿园开展了“教研无止境 共研促成长”教研活动。

“程”现精彩

(资料图片)

一串糖葫芦，一坛泡菜，一片银杏叶，都可能成为孩子们津津乐道的话题。彭晓琴、叶瑶、李雪玉三位老师从孩子的视角出发，追随孩子的兴趣，关注幼儿的成长，捕捉教育契机，挖掘班级现有资源，联动周边资源，以幼儿需要的、感兴趣的话题为切入点，创生出一个个精彩的班本课程，闪耀出师幼拔节生长的幸福样态。

大班彭晓琴老师分享班本故事《舌尖上的泡菜》

中班叶瑶老师分享班本故事《遇见大雪的美好——与糖葫芦的故事》

小班李雪玉老师分享班本故事《冬天来了》

学习交流

李晓老师从“什么是课程审议”“课程审议的板块及内容”“怎样进行课程审议”等方面与大家重温了课程审议中的核心问题和注意要点。教师们通过此环节的学习对课程审议有了更深入的了解，清晰地知道在课程审议中的思辨、设计、架构。

聚焦审议

幼儿园课程审议是幼儿园课程实施的保障，为了进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，老师们围绕幼儿的兴趣点，选取与幼儿的生活经验密切相关、符合幼儿发展水平的主题活动进行课程前审议。

审议之旅，老师们从未停止脚步，万幼也将继续关注幼儿经验水平和兴趣点的发展，不断地调整和优化活动内容，共思共研共成长。（张红）