生活即教育,教育即生活。当天府新区耘芽幼儿园大一班的小朋友遇到资源回收,又会碰撞出什么样的火花呢?Fj9四川教育在线

班级角落一直放着一些废旧的快递盒子,一天区角游戏时。“你们看,我用纸盒搭建的机器人!” “我还见过用水管和易拉罐做的机器人呢!”……每孩子都有自己的想法和创意!Fj9四川教育在线
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讨论、投票明星机器人Fj9四川教育在线

大家根据每个孩子设计的机器人进行展示讨论,投票集中大家的,最终选择了投票人数最多的“孟孟”的设计图,进行制作。Fj9四川教育在线
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分组制作机器人Fj9四川教育在线

小朋友自由组队,选择自己喜欢的材料对机器人的身体、头部、下肢等进行制作。Fj9四川教育在线
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幼儿的学习是在主动探索周围环境、在和同伴合作中逐步建构知识和积累经验的过程。本次活动幼儿主要利用废弃物的特点,合作制作出自己喜欢的机器人。制作过程中,帮助幼儿认识到有些废旧材料是可以再利用的,进一步增强环保意识,发展了幼儿的想象力和创造力,培养动手、动脑能力。(黄小林)Fj9四川教育在线

变废为宝,耘芽幼儿园,幼儿,巧手制作“机器人”

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