10月12日上午，崇州市教培中心在学府小学开展了崇州市级重点课题《培养小学生应用意识的数学活动设计与实施研究》课例研讨活动。教培中心小学数学教研员余凤君、明湖小学副校长李燕琼、课题主研人员、学府小学教导处主任魏朝晖及部分数学老师参加活动。活动由魏朝晖主任主持。K6N四川教育在线

首先，学府小学刘虹佑老师执教四年级上册《路程、时间与速度》一课。刘老师通过视频让学生感知快慢，以问题串的形式步步深挖，在对比、联系、迁移中不断优化数学方法，并结合生活实际突破“速度”概念教学。整堂课气氛活跃，注重发展学生的数学思维能力和应用意识的培养，体现了“以生为本”的教学思想。K6N四川教育在线

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接下来进入评课环节，刘老师就自己的教学设计理念、意图、环节等方面作自评；学府小学教研团队从学情、教学重难点、数学活动设计等方面阐述了设计思路；听课老师评课议课，针对这节课提出宝贵建议。K6N四川教育在线

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李燕琼副校长对刘老师的课给予了充分肯定，并指出：如何从单元整合的角度进行一堂课的思考与设计；紧密联系课前、课中、课后活动，拓展学生视野。教培中心余凤君老师对刘老师的课给予了高度评价，并对本次活动作指导：1.围绕课题关键词，联系生活实际；2.多运用生活素材，进行作业设计；3.灵活运用课堂教学机制；4.注重数学方法在实践中的运用。K6N四川教育在线

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最后，魏朝晖主任对此次活动进行了总结和指导。她指出，教书不仅是教知识，更重要的是融入数学思想，培养学生的素养能力；基于“双减”，刘虹佑老师注重课堂效率，精心设置作业，为减量提质做好了示范。另外，她希望学府小学的数学老师们在各位专家的专业引领下，认真体会、吸收研讨活动的精髓，有效落实“双减”。（黄小林 通讯员 刘虹佑 叶丽）K6N四川教育在线