(资料图片仅供参考)

在特殊时期，为了让学生在家安心学习，学有所得，学有所获，老师们因材施教，线上教学稳步开展，三尺讲台压缩成一方屏幕，一方屏幕转化为学习的“阵地”：手机、平板、电脑、电视、耳机，都变成了老师们授课的必要工具，教师精心备课，整合教材，网络搜索。共享资源，沟通交流，相互学习，精心设计好每一个教学环节，只为给学生呈现美妙绝伦的云上课堂，方便老师与学生及时沟通，老师们微信语音，腾讯会议、飞书等软件，在老师可视范围内，进行直播授课，所有作业通过钉钉提交批改，优秀作业进行在微信群中展示等，八仙过海，各显神通，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，保障了学习效果和效率。

上午10:00大课间活动，一个个运动小达人，在集体眼力保健操结束后，展示自己的绝技：花样跳绳、对墙拍乒乓球、打陀螺……下午的大课间更加丰富多彩：小歌唱家一展歌喉、小巧巧手大家表演剪纸、低年级同学做家务……开展体、音、美、劳动、梦想课程，既丰富了课堂，又陶冶了学生情操。不一样的课堂，采撷别样的收获。

班主任运用网路，牵线搭桥，每周二、周四下午天晚上5点到6点在群内开展相互借脑活动，发挥各自优势，研讨练习当中出现的疑难和困惑。班主任老师每次都参与其中，在方法、思维、心理、应试能力等方面给予指导。

疫情无情，隔开了师生的距离，但飞书隔屏相连、钉钉屏上相牵，拉近了师生的心，凝聚了家校合作的力量！通过线上课，以不一样的课堂呈现了同样的精彩，师生互动、生生互动，拉近了师生心理距离！

（通讯员 马宏伟 供稿）