竹有千节，起于幼笋。2023年成都东部新区三岔湖小学校迎来了一批新鲜的“血液”，为了帮助新教师尽快适应新环境，进一步明确教师职责，加快角色转换，8月22日，三岔湖小学校开展了新教师岗前培训活动。此次培训分为两个时段进行，培训由新教师万梦姣主持。

一、上午时段：逐光而行

培训伊始，每位新教师进行了自我介绍。她们自我介绍的时间虽短，但不难发现新教师们的热情和才华：英语教师段菲用汉语、英语、德语三种语言进行自我介绍，其余教师分别从自身特长、教育教学经历、个人职业规划等方面进行了介绍。新教师们从容的表情、轻柔舒缓的语调、恰到好处的语言让学校领导、老师们看到了他们最优秀、阳光的一面。

【资料图】

向阳而生，追光不止

优秀青年教师代表刘梁凤从个人经历出发，以《向阳而生，追光不止》为题分享了如何以爱育人、扎根课堂、勤学善思，并为老师们提供了很多实用的网络资源。刘老师鼓励新教师多参加各项活动，将机会牢牢掌握在自己手中，促进自我快速成长。

心怀责任，努力坚守

备课和听课是新教师入职第一要务。优秀学科教学代表刘志容老师结合自己的教学实际，用生动的案例分享了自己总结出的“四次备课”流程，强调听课有法。正所谓“听君一席话，胜读十年书”，采用正确的方法听课会有更多意想不到的收获。此外，刘老师还结合自身丰富的班主任经验，提出班主任必须心有规划、细化目标，才能更好的管理班集体。

二、下午时段：指导引路

科研引领，开拓创新

教科室周萍主任鼓励新教师积极参与学校微型课题研究，她从微型课题含义、研究选题、研究方案、研究步骤、研究方法等方面对一线教师如何开展微型课题研究进行了详细指导，帮助新教师们了解了微型课题的研究流程，争取在今后的教育教学中能够有高质量的“产出”。此外，周主任提出了研究中要关注“大与小”“发展与成长”“方法与非方法”等八大关系，并分别展开详细解释。

树魂立根，教书育人

班级工作繁多，教师如何有序推进？德育处汪霞主任对教师工作职责提出了具体要求：深入课堂、制定工作计划、密切联系家长、培养学生良好习惯等。汪主任重点强调了班主任与副班主任要提高自身修养，落实日常工作，做好班级文化建设等班级管理事务。

五大关键，成功之匙

教务处胡建主任紧抓五个关键词：一是“关系”，即良好的师生关系，亲其师而信其道；二是“习惯”，好习惯成就人生；三是“兴趣”，即激发学生学习兴趣；四是“评价”，避免直接使用聪明等字眼；五是“积累”，不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。这五个关键词有助于新教师更好地完成教学工作。最后，胡主任对新教师提出了“六认真”工作的基本要求。

校长总结，寄予厚望

汪校长作了题为《努力奋斗创辉煌 立足成就品人生》的总结发言。首先，汪校长向新教师简要地介绍了学校的办学理念及内涵，三岔湖小学校秉承“万物生长竞自由”的办学思想，崇尚未来生态教育理念，促进学生与学生、学生与老师、学生与家长、学生与大自然、学生与社区、学生与社会等和谐发展。然后，汪校长介绍了学校的基本情况，让新教师对学校有初步的认识和了解，鼓励新教师为学校发展贡献新的力量。最后，汪校长对新教师提出了“态度决定高度、学习及反思助提升、尊重促和谐、遵规守纪保底线”的工作要求。汪校长希望新教师能够放低姿态，向老教师虚心学习，积极参与各项活动；梳理自身优势，增强家长认可度，以热情和爱感染学生。

“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓……”嘹亮的宣誓声，铿锵有力的誓词，庄严的入职宣誓仪式升华了新教师的职业感、荣誉感。在新教师们的宣誓声中，此次新教师培训活动圆满落下帷幕。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。此刻，新教师们处于职业生涯的起点，成长之路漫长，唯有勇往直前，方能圆梦。（黄小林 通讯员 万梦姣 周萍 汪霞 袁希睿）