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如何培养学生的创新精神、创意思维、创造能力呢？如何推动“蒙正”教育品牌下的创客教育发展？成都市北新小学校用行动书写答案。

近日，在由四川省教育厅、四川省科学技术厅、四川省少先队委员会等八部门主办的2022年四川省青少年科技创新类展演活动中，北新小学5支队伍的创客创意作品分别获得市级一、二、三等奖的好成绩。

其中，一等奖作品成功进入省级展演。四年级一班闫文浩、刘辰煜、钟安祺、毛艺玮、裴锦萱的作品《自动提醒收拾书包器》在省级展演活动中获得评委、专家的一致好评，在创客创意项目中取得优异成绩。

北新小学通过信息科技课堂、延时特色课堂、周末拓展课堂，分年段在课内外开设了科创手工、电子积木、Scratch图形化编程、Python编程、创客创意、人工智能、3D创意设计与打印等特色课程，鼓励学生以项目式学习的方式融合各学科知识，基于问题或需求为导向，聚焦解决现实生活的问题，将自己的创意灵感物化实现。

赛前，小创客们将自己遇到的疑惑和问题一一记录下来，积极利用自己已学的相关知识，成立自己的项目小组，寻求老师的帮助。从草图设计、准备材料、结构拼接、程序设计、功能测试、作品美化，一步一步完成了创意物化。孩子们充分利用课余时间将自己的创意物化，不管是在课间还是午休，总能看见老师和孩子们忙碌的身影、专注的眼神……甚至在周末，团队的老师和孩子们也加班加点的完善作品，只是为了能让作品再优化一些、精美一些。

在“以文化人，蒙正致雅”办学理念的指引下，北新创客教育将会为孩子们带去更加精彩的体验，努力成就孩子五彩斑斓的梦想，培育具有创新精神的E城小公民，为全面提升孩子的综合素养奠定坚实的基础。相信“创新、创意、创造”的火花会照亮孩子们的未来，燃起他们对美好未来的憧憬。

此次活动，孩子们不仅收获了成长，更在比赛中启迪了思想、碰撞了火花、激发了灵感、收获了友谊、展现了自我，也为学校创客教育发展起到了积极的促进作用。（江蕾 通讯员 李佳佳）