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3-6岁是幼儿良好品格培养的关键期，好的品格，会成就孩子幸福人生。为进一步促进幼儿园品格教育活动，2023年3月2日，成都市双流区东升丰乐幼儿园以问题调研、深度思考的专业态度，通过问题调研分析与小组讨论相结合的方式，开展品格教研活动。

教研组老师根据调研情况对幼儿一日生活活动中品格培养的重点，以及幼儿品格培养的重要途径进行了分析和讨论。

接着，教师们对本学期品格教研主题研究进行分组讨论。

最后，保教办钟顺莉老师提出，教师应通过资料解读及文献查新进行理论学习，提升教师的专业知识，利用观察记录分析了解幼儿的品格，并及时反思；还可以通过一日活动的组织及家园共育等多方面培养幼儿的品格。

活动中，教师们不断地发现问题、解决问题，相信通过此次教研，该园的教师们会在品格教育方面更加有方向，促进幼儿全面发展。（江蕾 通讯员 高敏 罗家家）