大脑是目前人类在宇宙中发现的最为复杂的结构，是除宇宙之外人类最大的未解之谜。对大脑的研究，是本世纪最富挑战的重大科学问题。agW四川教育在线

2021年10月18日，由大城市教科院联盟和光明日报《教育家》杂志主办、成都市教育科学研究院承办、大城市教科院各联盟单位协办的全国四次学术年会暨第四届“脑科学与教育”论坛顺利召开。成都市东城根街小学赖晗梅校长、靳蓉副书记代表成都市东城根街小学教育集团参与论坛会议。agW四川教育在线

agW四川教育在线

再·见脑科学agW四川教育在线

论坛由成都市墨池书院小学教师邓琳双《捕捉引火虫——脑科学视域下小学生集中注意力训练课例》、成都市龙江路小学教师阳艳霞《脑力大比拼——脑科学视域下小学生思维力培养课例》拉开序幕。agW四川教育在线

agW四川教育在线

agW四川教育在线

agW四川教育在线

再·践脑科学agW四川教育在线

赖晗梅校长在“以脑科学为导向的课堂教学”平行论坛中，首先肯定了两节展示课不仅是成功的案例课，还是优秀的实践课。她以“以脑为导向的学习设计”为题，从“以脑为导向的课程建构”“以脑为导向的学习设计”两个维度介绍了学校基于脑科学的理论，根植真教育的理念，对教育的认识、研究、探索与实践。agW四川教育在线

agW四川教育在线

agW四川教育在线

agW四川教育在线

赖晗梅校长回顾了东小脑育实践三年的路程与成果，分享了学校“脑•育学力”三级课程体系：基础课程提升脑五力、辅助课程培育“阅读脑”、定制课程干预“特质生”。agW四川教育在线

赖晗梅校长还向与会嘉宾介绍了学校“基于脑科学的PBL——《蓝色海豚岛》全学科整本书阅读”的教学节设计。赖校长分析了教学节六大领衔学科链接的脑科学支撑观点，围绕“立”“破”“散”“聚” 四周主题词，分享了东小对“脑·育”的具体探索。agW四川教育在线

成都市教育科学研究院院长、成都市未来教育家联盟理事长罗清红院长高度赞扬了东小将脑科学从实验室走进教室的探索，肯定学校教育的实操性，希望大家都能像东小一样，将“脑科学”落地!agW四川教育在线

agW四川教育在线

再·鉴脑科学agW四川教育在线

中国科学院院士、神经生物学家、复旦大学教授杨雄里抛出4个问题：1.在一线教育中，是用神经科学的概念好还是脑科学这一概念好？2.脑科学中的哪些知识可以优先用于一线教学？3.脑科学与学生核心素养的联系是什么？4.脑科学的哪些知识对当下的减负提质有指导作用？agW四川教育在线

agW四川教育在线

agW四川教育在线

靳蓉副书记在“脑科学与课程教学”的圆桌会议上，针对这几个问题参与了讨论，介绍了学校基于脑科学的具体行动与实践。她指出学生的大脑具有终身可塑性与长期发展性的两大特质，因此依托数据，链接脑科学，致力于帮助老师和家长更加科学地认识孩子。东小设计三级大脑课程，基于孩子的最近发展区，让不同的孩子更加不同!agW四川教育在线

agW四川教育在线

靳蓉副书记还向杨雄里院士提出了东小在“脑·育”方向上的困惑，希望杨院士能指点迷津。agW四川教育在线

杨雄里院士高度肯定了学校用脑科学的规律指导小学教育的做法，并为学校在链接脑科学的实践研究提出了建立研究共同体的指导意见!agW四川教育在线

agW四川教育在线

对教育的研究、对科学的探索，东小，一直在路上！（赖波 通讯员 陈畅 薛倩倩）agW四川教育在线