为提升责任督学挂牌督导创新能力，充分发挥教育督导职能，服务学校高质量内涵发展，2021年9月18日，金牛区教育局责任督学姚兵深入成都市抚琴小学开展“督导开放日”活动。
督学通过开展“五个一”活动，全方位了解学校在行政管理、教育教学、“双减”及“五项管理”等方面的情况，挖掘学校特色亮点做法，查找问题短板，指导改进提升。
一、听评一节随堂课
姚兵督学一大早就来到学校，走进三年级三班听了数学老师杨琳上的第一节课，并在课后与杨老师进行了深入的交流。
二、参加一次行政会
第二节课，姚督学到达琴和楼4楼会议室，列席参加学校第四周行政例会。分别听取了邱伯成校长、各分管校级领导、处室负责人做的近期工作汇报及下周工作计划。
三、开展一次师生访谈
上午第三节课，姚督学在四楼会议室对3名同学及教师分别进行了座谈。他逐一了解学生对学校教育教学工作的看法、近期学业负担、作业完成情况、睡眠、体质、课外读物等情况。在与老师们亲切交流中，得到了很多来自老师对学校教育教学管理、教师专业发展等方面的信息，也认真倾听了老师们的意见和建议。
四、开展一次家长会
师生访谈结束后，姚督学随机对学校3位家长进行了电话访谈，了解家长对学校工作的评价，对“五项管理”“课后服务”及“双减”的认识，认真听取了家长对学校工作的建议。
五、进行一次督学陪餐
午餐时间，姚督学到四年级一班教室，和同学们一起就餐。对学校班级安全有序地组织学生就餐予以了高度评价。
最后，姚督学与校级领导班子进行交流反馈。姚督学谈到，从师生及家长层面的座谈交流可以看出，学校教育教学管理有条不紊，师生及家长对学校管理高度认可，“五项管理”“课后服务”“双减”宣传到位，能够感受到抚琴小学家校亲清，班科融洽，干群和谐，真正呈现出抚琴小学“清和淡雅，人文致远”的校风。
持续一天的“督导开放日”之“五个一”活动，姚督学给学校留下了“务实、严谨、高效”的印象。希望在督学的指导下，学校能更好地落实“五育并举”，让高品质抚琴更上一层楼。（魏雅莉）
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