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为全面加强教师队伍建设，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理，充满活力的高素质专业化教师队伍，充分发挥集体智慧、共享研磨课成果，进一步提高参训教师的积极性，提高团队合作力，共同感受成长的精彩，提升参训教师的整体素质，促进教师专业化成长。2023年2月18日上午，“国培计划2022—淅川县小学语文送教下乡培训校本研修活动项目”，在基地学校淅川县西簧乡中心小学如期进行。

“国培计划2022—淅川县小学语文送教下乡培训校本研修活动项目”的前三个阶段问题诊断、通识研修、示范教学已顺利结束，被疫情延误的第四阶段研课磨课活动，于今天上午在西簧乡中心小学顺利开班上课，毛堂乡、西簧乡的50余位中青年教师参加了此次研磨课活动。

周华丽科长要求各位教师研课磨课时，按时上交示范教学阶段的作业《对比自查结果诊断表》；认真修改同课异构课例的《课堂教学设计表》；各小组课例代表要认真备课，确保研课磨课顺利进行。

上午8：30，各小组按照师训科分配的研磨课方案，有序开始研磨课活动，一二年级组研磨《青蛙写诗》、三年级组《搭船的鸟》、四年级组《蝴蝶的家》、五年级组《鸟的天堂》、六年级组《夏天里的成长》，各小组教师拿出事先打印好的草稿教案，针对课堂目标、课堂导入、教学步骤、课堂检测等环节，逐一发言、认真探讨、反复研磨、质疑答疑，定稿再改、最终定稿，上交师训科审核，形成共享教案，供各校参考使用。

研磨过程中，小学语文送教下乡校本研修专家团队闫海峰、周华丽、霍丽娜、熊克菊等老师，深入各组对研课磨课进行专业性指导，进一步确保研磨的有效性、实用性。

此次师训科举行的小学语文送教下乡校本研修活动，非常成功。参培教师增进了交流合作、探究共享的机会，掌握了研课磨课的技能，提高了自身素质和服务教育教学的水平，对下一步教师提高课堂教学效率、提升教育教学质量、落实“双减”目标、实现五育并举，有着极大的引领和促进作用。

（通讯员 徐鸿飞 马军华 供稿）