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优质的作业设计能够帮助学生获得典型而又深刻的学习体验。为顺应教学改革需要,促进教师专业发展,全面提高教育教学水平,2023年6月7日,崇州市辰居小学开展了语文大单元作业设计培训。本次培训特别邀请了芳草小学教科室主任、全国课改先进个人王晓燕老师作指导,辰居小学全体语文教师参加,活动由董天一老师主持。

首先,二年级语文教研组分享了《二年级下册第三单元主题作业设计》,教研组结合国家“双减”和“五项管理”政策,围绕“做传统文化传播的小使者”这个任务,把单元内容前后联结,形成一个整体,每课作业设计分为基础性作业和发展性作业。吴涛、陈春利、周雪梅、董天一老师分别基于单元整体情境阐述了本单元个性化作业设计。

全体教师分小组进行了热烈的讨论和细致的点评,一年级组贾丹老师和五年级组王国庆老师作为代表发言,她们交流了从二年级组的作业设计中获得的启发,也提出了一些单元作业设计中遇到的困惑。

接着,王晓燕老师作了《基于大单元下的作业设计》讲座。王老师基于语文作业的现状,通过生动的作业设计案例,深入浅出进行讲解,指导老师们抽取单元大概念,导航作业设计;组建高效任务群,精简作业设计;基于作业监控系统,个性化作业设计。

最后,周宇主任对活动进行了总结,对大单元作业设计中的问题提出了修改意见。老师们根据培训所得,再次对前期的作业设计进行讨论修改。

此次培训,老师们对于大单元作业设计有了更加明晰的认识,在今后的作业设计中更能够立足单元整体思考,充分发挥作业的功效,真正达到“量”减“质”升的效果。黄小林 通讯员 陈春利)

辰居小学,作业设计

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