为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，让幼儿园与家庭更好地紧密相连，充分发挥家长学校对家庭教育的指导作用，祥鹤二街幼儿园结合区级科研课题，特邀四川师范大学教育科学学院副教授吴春艳就“交往中的学前儿童心理”向中小班的家长进行培训。

吴教授指出：儿童心理的发展是离不开社会条件和人际交往的。在社会条件的范畴中学前儿童心理发展，交往中的心理发展涉及学前儿童的情绪、亲子关系、同伴关系和社会行为等内容。我们应在多给幼儿正确的引导，培养孩子社会性的良好发展。整个培训围绕孩子的自我意识的确立、情感情绪释放、社会行为的引导建立、道德品质的养成四个方面展开，家长们感觉深受启发。

培训结束后，家长们纷纷分享自己在育儿过程中存在的困惑，吴老师结合幼儿的发展特点、心理特点帮助家长分析该如何进行家庭教育，并指出父母有效陪伴的重要性，以及在家庭中要为幼儿提供自由、舒适、温馨的家庭氛围。在本次家长学校活动中，家长们积极参与，争做智慧父母，为我们的家长点赞。通过这种形式的培训活动，让家长们更懂得如何跟孩子们相处、如何科学育儿。（黄小林）