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为了切实减轻学生作业负担,提高作业设计的科学性和合理性,扎实推进“双减”,丁河小学于8月14日举行“双减”背景下线上创新作业设计的主题分享会。来自语文、数学老师进行了分享。

此次分享会前,各学科组在集体教研会时间,梳理出本组暑期作业设计的优缺点和创新点,并对作业设计提出了新的设想。

语文组由教研组长王老师分享,语文学科是基础中的基础,务必要抓好抓牢基础性作业,既要减量增效,还要小步伐创新。语文组对各年级的语文基础性作业做了深入的分析,寻找优缺点,针对不足精心优化作业设计,创设了趣味性、创新性的作业,

数学组李老师从“我们做了什么”、“我们将要做什么”和“我们的反思”三个方面进行分享。从常规作业、个性作业、梯度作业、特色作业四个方面展示数学组老师优秀的作业设计。对比了学生开学初和现在的作业,看出孩子们在书写习惯、作业正确率上有了很大变化。数学组的特色作业很有创意,便于实践,体现另外学科融合的理念。

最后,校长对此次活动进行了点评总结,对两位老师的精彩分享给与了高度评价,希望老师们在作业设计上深度思考,积极探索,作业设计要做到:基础兜底,适度创新,学科融合,鼓励大家继续形成头脑风暴,在不断地探索实践中超越自我,真正让“双减”政策落地开花,助力学生健康成长。

(通讯员 张淼 庞玉婉 供稿)

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