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为提高全体教师的教育教学水平,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、博学雅趣”的高素质教师队伍,打造书香校园,内乡县第二小学开展教师读书习字活动,号召教师们充分利用暑假,以书为友,以笔为伴,不断给自己充电,从而提升自己的专业能力和综合素养,更出色地开展教育教学工作。

一是以教研组为单位成立读书小组,在家里进行阅读,做好读书笔记和撰写读书心得。该校明确教师要学习《河南教育》、《新课程标准》、《小学教学》、《班级管理艺术》、《名师成长密码》等必读书目,并且定期在线上开展阅读讨论交流活动,可以用读书心得的形式展示自己的读书收获,也可用朗读书中精彩片段,摘抄,仿写等形式展示。教师们把文字或音频上传至学校微信群,进行评比展览。在读书活动中,该校创设了良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯,提高教育科研能力,做研究型的教师,实现从教书匠到大工匠的不断迈进,提高教师的综合素养。

二是成立“快乐练字班”。教学中心每周发布书写内容,包括钢笔和毛笔的书写姿势指导、毛笔的基本笔画、运笔训练等,教师们根据自己的实际情况进行练习,积极完成书写任务,定时上传至学校微信群。学校组织相关人员对教师临摹的字帖进行初选,并将书写优秀的字帖进行收集,开学进行校级展览。

在教育的道路上,内乡县第二小学的教师们着眼于学生的长远发展,通过阅读提高自身看待世界的眼光和文化修养,追寻着教育的诗意和远方;通过练就一手好字以身示范,为学生做好榜样。通过这个暑假,老师们能在书籍里相遇,共享文字之美,尽品读书之乐,让阅读成为一种习惯,用阅读引领专业成长,真正践行“阅读生活化,学习终身化”的学习理念。

(通讯员 曹花存 供稿)

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