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7月3日,南阳市南召县马市坪乡教育总支召开“观念能力作风提升年”活动推进会,对前半年活动情况进行总结。2023年以来,马市坪乡教育党总支以“观念能力作风提升年”活动为契机,强力实施“党建引领教学支部带动教师”的战略,把党建工作与教学工作相结合,把党员培养与教师能力提升相结合,推动全乡党建工作向更实更好的方向发展。

统一思想,找准工作结合点。年初,中心校党总支带领乡中、乡小、西大庄党支部按照《南召县教育系统“观念能力作风提升年”活动实施方案》,多次召开党员会议,展开大讨论:如何把“观念能力作风提升年”活动与学校工作紧密结合?如何把党建工作与教学工作紧密结合?如何营造“敢干、实干”的氛围?如何发挥党员教师的带头示范作用。各支部在大讨论基础上制定符合本单位实际的活动方案,让“观念能力作风提升年”活动在学校开展得更实,更有效。

精准施策,瞄准工作着重点。教育教学质量是学校的生命线,教师的课堂教学能力是提高全乡教学质量的重点,中心校瞄准工作重点,多策并举,集中发力。一方面精心组织教师大比武活动,提升教师业务能力。根据市县教育局部署,认真组织班主任班会课大比武、教师课堂大比武,这既是课堂教学能力的比拼,也为全乡教师提供了观摩学习的平台,有效地促进全乡教师专业素养和教育教学能力的提升,杨洋等一批党员教师在比赛中脱颖而出。另一方面强化课堂教学指导。中心校领导班子、各学校领导班子,落实“推门听课”制度,随机走进教室听课,课后对讲课教师精准指导。2023年开学以来,中心校薛双印书记、张鹏主任到校听课30余节。

强化督导,盯准工作主攻点。中心校党总支书记薛双印向班子成员提出了“到学校去”的号召,要求中心校班子成员转变作风,多到学校、多进课堂、多到一线,在此要求基础上,中心校制定《定期督导方案》《业务检查细则》,每周到学校进行业务检查指导,以此推进各中小学(幼儿园)管理规范化、业务精细化。每到学校后,一组走进教室听课,一组检查学校业务管理档案,一组检查教师个人业务资料。检查后,进行汇总,立即进行反馈,提出整改意见。

伴随着“观念能力作风提升年”活动的有效推进,马市坪乡教育系统呈现勃勃生机,各学校管理更加规范精细,教育教学工作更加扎实高效,党员教师工作劲头更足。西大庄小学党支部书记、校长陈东说:“在党总支的带领下,各学校党支部的工作更实在了,党员群众工作热情创历史新高......”

(通讯员 陈东 供稿)

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